EBAC Webinar: O papel do professor na atualidade: desafios e práticas de acolhimento

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15 de outubro de 2024

19:00

O papel do professor na atualidade: desafios e práticas de acolhimento

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A quem pode interessar

Educadores
Profissionais que desejam incorporar em suas apresentações e reuniões a arte de contar histórias
Pessoas apaixonadas pela palavra como instrumento de transformação
Estudantes das áreas de artes, educação,comunicação
Apaixonados por Arte, Comportamento e Cultura
Profissionais da Educação, Ciências Sociais e História da Arte
Interessados em Design, Comunicação, Arquitetura e Filosofia

O que você vai aprender

Quem acolhe aquele que acolhe
Entenda a importância do apoio emocional ao educador, que além de acolher os alunos, também precisa de suporte para lidar com os desafios diários do ensino.
Da formação à sala de aula
Explore como a formação acadêmica do educador se traduz em práticas reais dentro da sala de aula e como essa transição pode ser feita de maneira eficaz.
Desafios da atualidade
Identifique os principais desafios enfrentados pelos educadores na atualidade, como o excesso de responsabilidades e a necessidade de constante atualização profissional.
Valorização do ofício de ensinar
Reflita sobre a importância de valorizar o papel do educador, reconhecendo seu impacto não apenas na educação formal, mas também no desenvolvimento emocional e social dos alunos.

As aulas são todas ao vivo!

Você pode tirar suas dúvidas e enviar perguntas para a convidada pelo chat.

Exclusivo para você

Além do conhecimento valioso adquirido, participantes do evento receberão um desconto exclusivo no nosso curso Storytelling para educação e professores.

Palestrante

Danielle Toledo

Professora, formadora de professores, autora

É mestre em Linguística Aplicada e Estudos de Linguagem pela PUC-SP, especialista em Metodologias Ativas pelo Instituto Singularidades, especialista em Inglês e Espanhol e graduada em Letras/Tradução pelo Mackenzie. Especialista em Aprendizagem Visível pelo programa Project Zero, da Universidade de Harvard. Atua como professora de Inglês, Espanhol e Português em colégios e como coordenadora da área de Linguagens em escolas internacionais e bilíngues. É professora de cursos de pós-graduação do SENAC-SP e formadora de professores na área de Metodologias Ativas. É autora de livros voltados para a educação pelas editoras SENAC e Freitas Bastos e de cursos pela Nova Escola e pela EBAC