Graduado em Física pela Universidade de São Paulo - USP, com Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal do ABC - UFABC. Tem se dedicado ao ensino de Ciências Exatas e Lógica de Programação, área em que possui vasta, destacando a importância do Pensamento Computacional para o desenvolvimento cognitivo, para a solução de problemas computacionais e não-computacionais, assim como, na estruturação do raciocínio lógico. Em seus últimos trabalhos evidenciou a importância do Scratch e Portugol para o ensino de programação no país. Sendo professor de Lógica de Programação em diferentes instituições.