De pesquisador acadêmico a analista de dados: a transição de carreira de Sérgio Carvalho

Última atualização
02 out 2023
Tempo de leitura
8 min
De pesquisador acadêmico a analista de dados

Após publicar os resultados dos projetos desenvolvidos no curso da EBAC em seu perfil no LinkedIn, Sérgio conquistou uma vaga de analista de dados e, hoje, ganha três vezes mais. Conheça a sua trajetória completa.

Começar um novo ano com sucesso profissional é o que muitos querem. E foi isso o que Sérgio Carvalho, de Campina Grande (PB), conseguiu.

Formado em Economia, foi à pesquisa acadêmica que Sérgio se dedicou nos últimos anos. Porém, ao ver colegas economistas atuando na área de dados, ele resolveu ir atrás de mais informações e acabou se identificando com o setor.

Decidido a se profissionalizar, Sérgio se inscreveu no curso Profissão: Analista de Dados da EBAC após ver uma publicação do professor André Perez no LinkedIn, e essa atitude o ajudou a conquistar uma vaga como analista de dados na Zoox Smart Data no início de 2023.

Para saber mais sobre a sua trajetória, conversamos com Sérgio, que nos contou a respeito da experiência no curso, como o curso extra de planos de carreiras fez diferença nas entrevistas de emprego e como ele está se sentindo realizado profissional e financeiramente.

Sérgio Carvalho

Sérgio Carvalho. Fonte: arquivo pessoal

Inspirado em colegas economistas que atuavam na área de dados, Sérgio descobriu seu interesse pelo setor e decidiu se profissionalizar

“Eu sou formado em economia e agora estou fazendo uma segunda graduação em engenharia da computação. Até o ano passado, eu estava trabalhando como pesquisador na universidade, mas resolvi migrar para a área de dados. Essa decisão foi muito influenciada pelos meus colegas e amigos do curso de economia porque a maioria acabou entrando nessa área de dados. Fui procurar mais informações e achei muito interessante.

Eu já havia tido contato com estatística e análise em si, porque o curso de economia aborda esses temas, mas ainda não tinha conhecimento sobre a parte computacional. Como eu tenho muito interesse nessa parte de observar o que as informações têm de valor, a área de dados começou a chamar a minha atenção. Foi então que eu pensei ‘se eu já tenho uma ideia da fundamentação teórica, eu posso aprender a parte computacional e tentar entrar nessa área também’. Foi aí que eu decidi me profissionalizar.”

Sérgio conheceu o curso da EBAC através do LinkedIn. Ao gostar da proposta, resolveu se inscrever

“Apesar de já ter um pouco de conhecimento da área, ele era básico. Por isso, eu comecei a procurar por materiais e cursos onde eu pudesse me aprofundar mais nos conceitos da parte de análise. Isso porque eu acreditava que só ter o conhecimento básico não seria o suficiente para fazer uma transição de carreira.

Eu comecei a fazer pesquisas sobre o assunto na internet e também no LinkedIn. Nesta rede social, eu me conectei com vários profissionais da área, por conselho de conhecidos que disseram ‘faça conexões com pessoas que trabalham com análise de dados que eles vão criar conteúdos que serão válidos para você’. E assim eu fiz.

Durante uma das minhas navegações no LinkedIn, eu vi uma publicação do professor André Perez que estava fazendo a divulgação do curso. Eu achei a proposta interessante, resolvi investir e, hoje, eu vejo que foi uma ótima escolha!”

Conteúdo aprofundado, tutoria e feedback humanizado são os destaques do curso para Sérgio

“O conteúdo do curso vai além do básico, que era o que eu estava procurando. Há toda uma questão de apoio que os tutores dão para os alunos que faz muita diferença. Eles explicam se você está no caminho certo ou não, e indicam melhorias dentro do seu projeto, por exemplo.

Em outros cursos que são oferecidos por aí, a parte de avaliação é automatizada. Você entrega um código e ele é analisado por uma máquina. Não há um cuidado, um contato humano que vai analisar de forma individual o que foi entregue por cada estudante. Isso eu achei fantástico na EBAC, é realmente um diferencial que a escola apresenta. Acredito que eu fiz uma ótima escolha porque o curso me ajudou bastante na minha trajetória.”

Curso de plano de carreira fez a diferença no desempenho durante as entrevistas de emprego

“O curso de plano de carreiras que é oferecido também fez muita diferença para mim. No começo, eu não dei muito valor, mas quando eu estava com 70% do curso concluído, resolvi fazer. Iniciei o curso e achei a abordagem muito boa.

Ele foi muito importante para que eu me preparasse para as entrevistas de emprego. Isso porque eu fui escrevendo os pontos que o professor levantava nas aulas; depois de um tempo, analisei as minhas anotações, filtrei o que poderia servir para mim e criei uma apresentação, uma espécie de pitch (apresentação curta e direta).

Quando eu comecei a me candidatar para as vagas, tentava me apresentar de acordo com esse pitch. Esse processo gerou a possibilidade de eu me comunicar com o pessoal da área de Recursos Humanos (RH), passar da etapa inicial e ir para a fase de avaliação com um líder. No final, das 30 inscrições para vagas que eu fiz, consegui chegar perto da etapa final em cerca de 15 processos.”

Por conta dos projetos do curso publicados no LinkedIn, Sérgio conquistou uma vaga como analista de dados

“Foi no começo deste ano que eu consegui migrar efetivamente de área e, por incrível que pareça, foram os projetos da EBAC que eu publiquei no LinkedIn que me proporcionaram isso.

Eu já havia publicado os dois primeiros projetos no meu perfil – os dois bem completos em que eu usava Python e SQL – e, no terceiro, uma pessoa entrou em contato comigo. Até então, eu não sabia quem era. Conversamos, ele tirou dúvidas comigo em relação aos projetos, me perguntou se eu estava disponível para o mercado de trabalho e eu disse que sim. Ele pediu o meu número e também o meu currículo.

Após 15 dias, fiz uma entrevista e descobri que ele era líder na empresa. Depois, fiz uma entrevista com o diretor que avaliou o meu currículo e observou as publicações que eu havia feito no LinkedIn, assim como o meu GitHub. No final das contas, ele gostou do que foi apresentado e eu conquistei a vaga.

Todo o processo foi bem animador! Eu fiquei sem palavras. Eu achava que as publicações que eu fazia não iam dar em nada, mas fui fazendo mesmo assim e, de repente, recebi uma resposta. Fiquei muito feliz!”

Conteúdos vistos no curso como Python, SQL e dashboards são aplicados no dia a dia profissional

“Toda a base dos processos que é utilizada na empresa, eu vi no curso. A parte de processamento de informações, por exemplo, é feita em Python ou SQL, e o curso aborda esses assuntos. A ideia base da construção de dashboards também é ensinada no curso, e eu uso no meu cotidiano. Então, de modo geral, estou aplicando os conhecimentos adquiridos no curso durante as minhas atividades.”

Hoje o trabalho desenvolvido por Sérgio o deixa mais realizado profissional e financeiramente

“O meu trabalho de analista de dados é muito diferente do que era quando eu atuava como pesquisador. Eu tenho obrigações que têm um peso maior, mas a principal diferença é que, hoje, eu sinto que o que estou produzindo está gerando resultados. Na parte acadêmica, como eu só fazia a parte de pesquisa das informações, apesar de ser mais simples, não me empolgava nem me cativava tanto. Eu sinto que estou mais realizado, inclusive na parte financeira. Hoje eu ganho três vezes mais em comparação ao que recebia antes.”

Para o futuro, Sérgio quer se especializar mais na área, se tornar um engenheiro de dados e atuar em uma big tech

“A curto e médio prazo, eu quero me capacitar mais nessa área de análise de dados. A longo prazo, eu quero me tornar um profissional especializado em full stack para dados. Eu quero dominar tanto a parte de análise quanto a de processamento de informações. Agora eu estou num cargo de analista de dados e, mais para frente, pretendo virar um engenheiro de dados.

Além disso, eu penso em atuar em empresas internacionais. Para isso, vou continuar estudando e enriquecendo o meu currículo. Depois, vou tentar oportunidades em empresas maiores e, quem sabe no futuro, atuar em uma big tech (grande empresa de tecnologia que domina o mercado).”

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Bruna Montenegro

O conteúdo

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